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学大小学课程-欢乐学堂·菁英培优
来源:www.szedu.net 作者:深圳教育在线 时间:2009/11/16 11:40:57
培训学校:学大教育深圳学习中心
课程名称:学大小学课程-欢乐学堂·菁英培优
课程学费:电话咨询    开课时间:常年滚动开班
上课地点:深圳地区
关键词:学大教育 小学课程 欢乐学堂 菁英培优 小学
咨询热线: 0755-88842400 0755-83692700 0755-88844436

    学大教育根据8年“1对1个性化学习辅导”的实践经验,与国内多家知名多媒体教育软件开发机构及四中养成教育实验课题组的长期深度合作,耗时2年、聚合数十名儿童习惯养成教育专家、几百位一线名师,针对目前国内小学生教育现状、紧紧围绕"养成教育"这一教育新命题、精心打造出一套集“独特理念、先进模式、核心课程、专业团队、学习工具、信息技术、同步课程、多元智能、兴趣激发、个性打造”为一体的养成教育整体解决方案,为您的孩子创设无忧的前程、获取成功入世的法宝、做一生有为的奠基!

 

一.“欢乐学堂-菁英培优”

我们的总策划
孩子学习,最重要的是效果,这套学习工具及配套的菁英课程都凝聚着北京四中原教学副校长李建华在北京四中十多年的教书经验,凝聚着他对四中优秀学生学习习惯的研究成果。李校长的梦想——“让更多的小学生少走弯路,象名校学生一样的优秀!”

我们的教学目的:
    设计具有学大特色的个性化多媒体互动课程,学生通过课程学习不仅具备解题的能力,更经过课程独有的“浓郁气息的沉浸、熏染”,使孩子们气质高雅、卓尔不群,并获得美的感知能力和持久发展的内在源动力。
欢乐学堂——欢乐就是乐,学堂就是学,用多媒体互动教学,让孩子快乐学习!只有乐学才能会学菁英培优——用菁英课程,培养出四中式的优秀学生!只有会学才能学好!
我们的教学理念:
    只有唤醒孩子心中沉睡的巨人,教育才能成功!
我们的理念就是以“乐学会学”为核心、以“习惯培养”为宗旨,以“菁英课程”为载体”、以“多媒体信息化教学”为手段、立足于小学生良好的习惯培养和人格构建,使孩子从小学阶段打下良好的素质基础。
    兴趣——成功植根于兴趣;责任——动力源自于责任;习惯——优秀是一种习惯;特长——个性表现为特长;
菁英课程的本质:
——“沉浸浓郁,含菁咀华”((hán jīng jǔ huá),取自韩愈《进学解》):心神沉浸在意味浓郁醇厚的书籍里,仔细地品尝、咀嚼其中的精英华采;
——培养有智慧的孩子,具有尊贵的人格!
菁英的教育原则:
1、儿童是天生的学习家、探索家,学习是他们与生俱来的美好天性,即每个孩子都有成为精英的潜质,这种潜质具有无穷的力量;
2、儿童之所以“厌学”,是因为他们缺少唤醒天性成长的土壤;
3、让我们用“少一些世俗的功利,多一份至善的追寻”的心去营造回归孩子天性(探索、发现)的“沉浸浓郁,含菁咀华”的学习环境;
4、教育工作者要有耐心去等待、去发现、去培养孩子的精英潜质,不能急于求成,不能太功利,教育的任务就是激发和促进儿童“内在潜力”的发展;儿童不是成人进行灌注的容器,也不是可以任意塑造的泥和蜡,教师和父母必须认真研究、观察儿童,了解他们的内心世界,在儿童自由与自发的活动中,帮助儿童获得身心发展。
5、教育工作者要努力揭示每一门课程最精华的核心内容,并用恰当的方式、恰当的方法、恰当的时间呈现出来,从而营造每个孩子进入学习的氛围,让孩子的兴趣与学科结合,并能让孩子从天性出发,体会到学习带给他的快乐,体会到这种快乐带给他的激情,让孩子们内在的潜质充分地释放出来,将学习成为自身的“兴趣、责任、习惯和特长”,使每个孩子得到个性化的充分的发展,并在不同领域达到精英的标准,使每个孩子成为有智慧、善思考、会创新的人、并培养出在不同领域的“大家”、使中国成为改变世界的重要力量!
我们的教学特色:
趣味性、互动性:多媒体互动支持,体现趣味性(故事、卡通、游戏),互动性(互动课件、网络学习游戏),活动化(独特的活动设计)
个性化:各项测评和综合评估,阶段性培养目标和特色学习、活动环境创设,通过学习习惯的养成带动其它综合习惯的养成;
阶段性:良好习惯的养成绝非一日之功。我们根据小学各学科、各年级段的习惯养成要求,分别制定了具体的养成课程目标;
拓展性:养成课程原于教材、高于教材,将大大拓宽孩子的知识视野和领悟力,在轻松激发学习习惯养成兴趣的同时,同步提升成绩和综合能力素养;
合作性:通过互动交流平台、特色活动设计和小班菁英培养,让孩子们在自由自主学习活动的同时,树立团队合作交流的开放意识,全面激发合作、沟通、自我展示、管理规划等能力。
专业性:专业开发的特色学习习惯养成训练工具和专业习管师团队,通过学习习惯养成,带动其它多项能力的综合提升!
信息化:各教室均配有投影仪、大屏幕多媒体交互式触摸教学设备、等离子电视等现代多媒体信息学习配套系统。

  公司简介

  学大教育科技(北京)有限公司(www.21edu.com)成立于2001年9月,是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术,专注于中国教育服务领域的高科技公司。总部设在北京,在上海、广州、天津、成都、武汉、杭州、太原、济南、哈尔滨、南京、重庆、沈阳、石家庄、深圳、长沙、大连、西安、郑州、南昌、长春、东莞、福州、青岛、兰州等30多个城市设立分公司,约130所1对1个性化学习中心。

  学大教育是专注于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询、课外辅导服务的全国连锁个性化教育机构。“人之蕴蓄,由学而大”,学大教育以 “爱,赋予人们学习的灵感” 为教育理念,坚信每一个学生都是独特的,孩子们需要个性化的教育和培养方式。秉承该理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。

  公司聚集教育界的精英,经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式――个性化教育(PPTS)。注重学习兴趣的激发,在传授知识的同时,树立学生学习的信心,培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态,规范学生学习习惯,培养学习能力,从而全面提高学生的学习品质。

  成立8年来,学大教育凭借着一流的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式,已向全国校区所在地的广大中小学生、家长和用户成功提供了教育服务,并先后帮助数以万计的中小学生实现了素质和成绩的突破,考上了理想的中学和大学,得到家长的一致好评。学大教育已经成为了广大家长和学生进行课外辅导的首选,多年的教育辅导成果被央视及全国各大主流媒体连续报道,更是频获殊荣。

  学大教育的愿景:

  学大教育的愿景是在个性化教育理念的指导下,通过持续的创新和整合,让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育资源和服务,成为中国教育行业的领袖企业。学大教育的使命是使教育从艺术走向科学,通过强大的互联网教学管理平台,整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源,配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案,最大程度地释放每个学生的潜能,让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育。

  师资介绍:

  主要的一线教师均特聘各地区重点中小学专职教师、特高级教师,这些老师多年担任各年级、初高中毕业班教学工作,部分教师长期研究中高考命题和阅卷任务。他们教学经验丰富、深谙中高考门道,能够在最短的时间内引领学生掌握中高考知识重点,快速提升学生整体学习水平,使同学在中高考中获得最好的成绩。

  深圳学大教育目前已有6个学习中心,分别分布在:罗湖、宝安、福田、南山、布吉等。

  各学习中心地址:

  罗湖学习中心-----深圳市罗湖区松园路鸿翔花园一栋三楼B, 0755-82125558

  福田学习中心-----深圳市福田区彩田路瑞昌大厦裙楼第2层208号铺,0755-82968399

  翠竹学习中心-----深圳市罗湖区贝丽南路 38号底墒(罗湖区深圳中学初中部旁) 0755-25533062

  南山学习中心-----深圳市南山区桂庙路5号仲良大厦5楼(岁宝百货对面)0755- 26530369

  宝安学习中心-----建安一路29号农村商业银行大厦6层(同步齿科、民生银行楼上)0755-27782858

  布吉学习中心-----深圳市龙岗区布吉政府旁诚信华庭三楼东区0755-33283219

  蛇口学习中心-----深圳市南山区南海大道西工业八路南路豪方悠然居101A。0755-26838638

  深圳学大教育地址: 深圳市罗湖区深南东路5015号金丰城大厦B座7楼701A

  教育理念

  深圳学大教育秉承 “人之蕴蓄,由学而大”,以 “爱,赋予人们学习的灵感” 为教育理念。

  坚信每一个学生都是独特的,孩子们需要个性化的教育和培养方式。秉承该理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。真正改变学生的不仅仅是我们的知识和才华,更重要的是我们对学生心理的无私关爱。学生在关爱中才会对学习产生浓厚的兴趣,有了学习兴趣,才会有学习的灵感和创造性地投入学习。学生的智力潜能只有在爱的环境里,才能被最大限度地开发、挖掘,学生的学习能力才能最大限度的发挥和展示。众多学生在这样的心智关怀和成功体验中,考入重点高中和本科大学。

  我们希望每个学生都能全面而具个性的发展,一生能不断自学、思考、探索、创新和应变,有充分的自信,合作的精神,不断发展自我,并努力为社会创造价值与财富。

  教学目标

  深圳学大教育坚持以“为了使学生更聪明”为教学目标,逐步形成以思维论为核心的价值论、思维论、方法论三论统一教学观和承认差异、提倡个性、鼓励创造的教学方针,卓有成效。重点是培养学生乐于学习、善于学习、勇于承担、敢于创新的能力。

  获得稳固的知识技能:通过对基础知识进行系统梳理,精讲各科重点、难点,不仅让学生听懂、学会基础知识,而且使学生深刻理解基本概念,并能够灵活运用。

  形成优秀的思维品质:通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路,帮助学生获取解题的思考办法,逐步提高学生思维品质和学习能力,让学生获得学习信心。

  提升学科能力,获取领先法宝:强化训练学生具备教学大纲和考试大纲要求的学科能力,迅速提高学生解析综合题、难题的能力,在竞争激烈的考试中把握制胜的分数。

  养成良好的学习方法和习惯:通过培养良好的学习方法和习惯,使学生在今后的自主学习中无师自通。

  教学特色

  1、以学生为中心组织教学内容,设计教学活动。教学内容注重生动性、启发性、知识性;教学活动体现参与性和创造性的培养。

  2、独特的双向互动式兴趣教学法,个别化体制教学,针对性辅导,可以有效的调动学生参与的积极性,让每个学生都有参与的机会,每个学生都能体会到学习的高峰体验,以此树立学生学习的信心。

  3、注重培养学习能力,形成个性化的学习方法和学习习惯。

  4、注重培养学习观念,我们推行个性化学习观念——把所学学科艺术化、立体化、动态化。

  5、注重培养学生健康心理和成功品格。

培训学校:学大教育深圳学习中心
课程名称:学大小学课程-欢乐学堂·菁英培优
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手机号码:15811841184    电子邮箱:nihao@foxmail.com
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